映画や洋書が大好きな2児の母の英語学習ノート



ちょっと消えかかっていた「教える」という仕事に、また火が点きつつあります。昨日、小学校の英語参観に行ってきました。そのときの、担任の先生や子ども達、ALTの先生の活き活きとした姿に、ちょっと触発されてしまったのかもしれません。
以前から、そう、実は7歳の頃から、教職という仕事には関心がありました。大学に行くことができなくて、夢は呆気なく消えてしまったかのように思えましたが、英語に関わる仕事ならば、今からでも、もしかしたら、「先生」になれるかもしれません。
そのための勉強をしたくなってきました。通信講座をとる金銭的な余裕や家族(主人)の協力は得られそうにないし、ここはまた独学でなんとかしなければいけないのかなと思っていますが、調べてみたら、英語の先生のための書籍にも結構おもしろそうなものがあるんですね。知りませんでした。
でも、あまりに数が多すぎて、どれがいいのか判別がつきません.....。


英語を教える50のポイント―Tips for English Teachers英語を教える50のポイント―Tips for English Teachers
(2007/12)
太田 洋

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Teach English: A Training Course for Teachers (Teachers Workbook)Teach English: A Training Course for Teachers (Teachers Workbook)
(1988/07)
Adrian Doff

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About Language: Tasks for Teachers of English (Cambridge Teacher Training and Development)About Language: Tasks for Teachers of English (Cambridge Teacher Training and Development)
(1997/06)
Scott Thornbury

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お勧めの1冊がありましたら、ぜひ教えてください!



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【2008/05/16 08:53】 | 英語を活かせる仕事
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まず、みなさんなら次の文章をどう英訳されますか?


英語教育は再考されるべきだと、私は感じます。





まず、私がこの記事を書いている理由からお話しします。
英作文や文法を学ぶ手段としては、実際に自分で書いてみるという方法が一般的に知られていますが、私はその他にも、人が書いた文章を読んでみて添削し(ようとし)てみることも非常に有効であることに気づきました。私たちの母国語である日本語に関しても同じことが言えますが、いい文章を書きたければ、いろいろな文章に触れてみることが大事なんですね。

つい先日、ある方(私はその方が誰かわからないのですが....)がお書きになられた次の英文について感想を求められる機会がありました。その英文を読んで、私は自分なりに考えました。その英文と私の感想をあわせて、ちょっとご紹介します。



I feel English teaching needs to be reconsidered.



【私の感想】
1) 「英語教育」は、English teaching というのかな? 
2) 中身の濃い教育的なテーマだから、 feel (感じる)という動詞より、もっと強い意味の動詞を使ったほうが、作者の意図が伝わるのではないかな?



作文を添削するのは、とても難しいことです。日本語の文章であっても、なかなかうまく添削できるものではありません。書いている人の想いとか立場とか、添削者側から見えない条件がいろいろ重なってできている文章が相手だと、そうそう安易に手を加えることは許されないような気がします。ただ、これは違うと断言できるような文法的な間違いやニュアンスの誤解については、もちろんちゃんと訂正できるはずです。悲しいかな、あくまで英語学習者でしかない私には荷が重く、サークルに参加してくれているネイティブゲストに質問してみました。彼の答えは、次のとおりでした。






I feel English teaching in school needs to be reconsidered.



【ネイティブの感想】
1) 「英語教育」は、English teaching でも問題ない。
  in school を加えると、ベター。 
2) 作者が feel (感じる)とするのは、それはそれでOK。
3) 質問者(私)iが言うように、believe や think や consider も使える。



これまで英作文の練習は「自分が書いた作文」を課題として取り組んできた私ですが、こうして他の人が書いた文章を見させていただいて、とっても勉強になるなと感じました! 自分ではわかったつもりのことが、尋ねられると非常にあいまいだったり、うまく飲み込めていなかったりすることに気がつきます。ネイティブが書いた英作文を読むことも勉強になりますが、学習者が書いた英作文を読ませていただくことも、新しい発見や進歩につながる学習法なんですね!



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【2008/05/15 10:10】 | 学習ダイアリー
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友人と一緒にプライベートレッスンを体験しました。もちろん、ネイティブが講師です。
感想は「う〜ん」という感じで。
このレッスンから何を学んだか、どう英語が上達したかと問われたら、何も残っていないような気がしないでもない。いやいや、こういった感想はですね、ネイティブに体験レッスンをしてもらうと、結構ひんぱんに出てくるものなんですよ〜〜。
そもそも。
英語を習うにはネイティブ講師がいいなんていう考え方も、100%当てはまるわけじゃありません。かえって日本人の講師の方が、う〜〜んと実のある英語時間を過ごせたりするものです。なぜって、細かいニュアンスを確認しやすいし、日本人が英語を学ぶうえでのコツなんかも教えてもらえたりしますから。ネイティブが相手だと、こちらがよっぽど綿密にレッスン内容の希望を伝えない限り、ただのフリートークで時間が過ぎてしまう可能性が大きいんです。
学ぶ側がまず、何をどう学びたいかのビジョンをもつ。
今日は、その必要性をつくづく感じました。.....ま、ただのフリートークでも、英語が話せる時間を心待ちにしている私は、それなりに楽しかったんですけどね♪
マムズ英会話サークル、来月のスケジュールです。




◆マムズ English Timeとは◆

2005年の春、「子連れでも英会話が学べるような学習の場を」という目的で立ちあげた英会話サークルです。現在のレギュラーメンバーは、約7名。英字新聞の記事をとりあげ、ネイティブゲストを招いての勉強会を楽しんでいます。


◆6月のスケジュール◆

 1) 12(木)... コミュニティセンター 研修室1
   英文記事:未定

  もう1日のスケジュールは未定ですが、26日で考えています。


◆活動状況など◆

 1) 場 所:福岡県大野城市
       北コミュニティセンター
 2) 回 数:月2回(木曜日)
 3) 時 間:10時〜正午
 4) 参加費:1回500円
 5) その他:記事選定は、原則的に参加者の持ちまわり制です。


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【2008/05/14 14:05】 | 英会話サークルだより
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まるごとラジオ英会話まるごとラジオ英会話
(1999/11)
マーシャ・クラッカワー

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マーシャ先生のCDブックは、全部で4冊あります。もちろん、マーシャ先生大ファンの私は、全巻すべてにお世話になっているわけですが、バラバラ順不同ですすめていくと、記事を書いてる私が迷子になってしまいそうなので、最初の「まるごとラジオ英会話」から復習していくことにしました。



■ Todd's Weekend Retreat (1) ■


【今日のフレーズ】

Did you have ( trouble ) finding the place?
(この場所を探すのは大変でしたか?)

   ※反転させると、単語が現れます♪



【今日の単語】

・隠れ家 ... ( retreat ) 
・方向、道案内 ... ( directions )
・元のままの原野 ... ( pristine wilderness )
・景色 ... ( landscape )
・材木 ... ( lumber )



【今日の音読】
   1日の音読目標は、ムリしないで10回に設定。
   でも、今日は12回も読めました♪ 午後も何回か読めるかもしれません。
   このスキットは何十回と聴いているので、ほとんど空で暗誦できます♪



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【2008/05/13 12:29】 | マーシャ先生とEnglish Time
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【リボンネット・母の日】バニラの香り♪アロマベア付カーネーションと季節のお花のスタンディングブーケ(赤・ピンク系)FL-MD-46【5月14日以降のお届けになります】【リボンネット・母の日】バニラの香り♪アロマベア付カーネーションと季節のお花のスタンディングブーケ(赤・ピンク系)FL-MD-46【5月14日以降のお届けになります】
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I didn't mean to expect anything, but just a little, I had a dream for Mother's Day. In reality, however, there was no gift, no cakes and no notes. Well, okay, I understand my family. They love me and rely on me. Nothing can do harm to me. Having said that, I feel a bit bad.
My mother used to say that there was no need to gift something to her. I believe it surely came out of her heart, but it was also not true. Who dislikes to have gifts in this world? Now that I've been a mother, I feel I can relate to her....



【おことわり】
★英文の添削指導は受けていません。


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【2008/05/11 22:48】 | 英語でDiary
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NHK ラジオ実践ビジネス英語 2008年 05月号 [雑誌]NHK ラジオ実践ビジネス英語 2008年 05月号 [雑誌]
(2008/04/14)
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今週のスキット A Great Place to Work も、なんとか聞き終えました〜。
コンシェルジュ・サービス、初めて聞きました。銀行に行ったり、昼食をとってくれたり、個人的な雑用を代わりにこなしてくれるなんて、とても便利ですよね。いいことだらけのサービスのように思えますが、そればかりではなさそうな気がしないでもない。私が仕事をしていた頃は、ちょっとデスクを離れて銀行やお店へお使い....というのが、いい息抜きになってましたから。デスクに縛りつけられてしまいそうじゃないです?

それでは、復習にまいります。
まずは単語のチェックです。反転させると、答えがでます♪

・救いようのない → ( incurable )
・あいまいな → ( blurry )
・不平をこぼす → ( grouch )
・最初は → ( initially )
・列に並ぶ → ( stand in line )
・特典 → ( perk )
・最も優秀な → ( cream of the crop 
・全盛期 → ( heydays )
・珍しいもの → ( novelty )
・個人的な用事 → ( personal errand )


お次は表現のチェックです。
・率直に言ってください。 
  → ( Tell it like it is. )
・最初は戸惑いました。
  → ( At first, I was puzzled. )
・それは、一時的なものではないと思います。
  → ( I don't think it's a passing fad. )
・私の場合、この特典が非常に役立ったのは間違いありません。
  → ( I know it's worked wonders for me. )



杉田先生の解説で、おもしろい表現も覚えました。
「又聞き」って、second-hand information って言うんですね♪


★ラブさんの素敵なボキャブル英単語ゲームもチェック♪

 
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【2008/05/10 18:49】 | ラジオ講座でEnglish Time
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このサイトのことは、Sanaeさんがガイドをなさっている All about Japan の記事で知りました。とにかく、すごいサイトです。なんてったって、無料なんです。
現金な考え方かもしれませんが、お金がかかるかかからないかは、自分にかける予算がひっ迫している専業主婦にとっては、無視できないハードルなのだ。


ぜひぜひチェックしてみてください、この英語学習サイト「iKnow」♪



まだ私も始めたばかりで、使用感など詳しいことはわからないんですが、TOEIC上級コース(リーディング・リスニング)を選択しての学習に取り組んでみて感じることは、「身につくように工夫されてるなぁ」ということ。課題のひとつ、ディクテーションに挑戦してみるとハッキリわかりますが、とにかく反復練習をさせる、させる!
忘れかけていた assemble という単語など、ネイティブの子どもがおもちゃを組み立てている映像とともに、ばっちり思い出せました。
まだまだ未知の可能性を感じさせてくれる英語学習サイト「iKnow」、お陰で私、ますますパソコンの前から離れられなくなりそうです.....。



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【2008/05/09 09:45】 | 学習ダイアリー
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