映画や洋書が大好きな2児の母の英語学習ノート


今日のダジャレ英単語

demise 「逝去」「死亡」「終了」
 ディマイズ
 ⇒ そんなことしたら、でまいず




...................う、苦しいか????

以前のおさらいは、こちらのダジャレ英単語でどうぞ♪



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【2008/05/31 22:16】 | ダジャレ英単語ノート
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今日のダジャレ英単語

autonomy 「自治」「自治権」「自主性」
 オウターノミィ
 ⇒ 「お頼み申します! 我らに自治権をッ」




うん、これはなかなかの出来ではないかしらん。

以前のおさらいは、こちらのダジャレ英単語でどうぞ♪



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【2008/05/30 10:06】 | ダジャレ英単語ノート
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NHK ラジオ実践ビジネス英語 2008年 05月号 [雑誌]NHK ラジオ実践ビジネス英語 2008年 05月号 [雑誌]
(2008/04/14)
不明

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今日から英語オンリーのブログ There's a way を書きはじめました。赤毛のアン、ハリポタ、家庭学習....いったい私の好奇心はどこまで旺盛なんでしょう。自分のこととはいえ、ちょっと呆れます。
こちらのブログでも英語日記を書いてはいたのですが、どうしても英語学習の一環で書いているような感覚が強くて、文法や単語を意識しすぎてしまい、窮屈な姿勢で取り組んでいたような気がします。英語オンリーのブログだと、内容にぐ〜〜んと焦点をあてられるような、そんな期待感もあります。もちろん、それだけでなく、ネイティブにも読んでもらえるような、世界に意見を発信するような(ちょっと大げさですけど)、そんな日記が書きたくなったのも理由のひとつです。これを機に、しっかり英語頭になれるよう、がんばって更新したいと思います。

それでは、ビジネス英語の復習を。




まずは単語のチェックです。反転させると、答えがでます♪

・沈黙は金 → ( silence golden )
・助成金 → ( subsidy )
・〜にあわせて → ( in line with )
・専門知識 → ( expertise )
・声の調子 → ( tone of voice )
・負担する → ( underwrite )
・わかりにくい、とらえにくい → ( subtle )
・あいまいな指示 → ( ambiguous instructions )
・混乱を招く → ( muddy the water )
・遅れをとる → ( be left behind )
・ブロークン英語をつくろう → ( to mend broken English )


お次は表現のチェックです。
・英語は現実の問題です。 
  → ( English is a matter of reality. )
・大いに役立ちます。
  → ( It can come in handy. )
・あいまいな指示は論外です。
  → ( Ambiguous instructions are ruled out. )
・遅れをとるわけにはいきません。
  → ( We shouldn't be left bihind. )



杉田先生の解説で、おもしろい表現も覚えました。
「音感がある」って、ear for music って言うんですね♪


★ラブさんの素敵なボキャブル英単語ゲームもチェック♪

 
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【2008/05/29 12:38】 | ラジオ講座でEnglish Time
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Rosyさん
Emi
「いつ寝ているんですか」とのご質問、いや〜〜〜、
心配ご無用です。
昨夜も23時から今朝は7時まで寝てしまいましたv-75
早起きするときもあるんですが、「ダメ」と思ったら
二度寝します。
体力が1番と思っているので、何のためらいもなく。
またまた、すんごい情報をありがとうございます!
Rosyさんって、情報の玉手箱みたい。
さっそくチェックさせていただきますッ。



Rosy
学習計画についての更新楽しみにしてますねv-363私も今日やろうと思ったんですが、ちょっと疲れ気味で、ついつい「フレンズ」のDVDを見てしまいました。でも、字幕なしで見て気になった(使い方がよくわからない)フレーズを書き出して、今度ネイティブに聞くつもりではいます。

新しいブログですか。すごいなあ〜v-425いつ寝ているんですか?v-392自ら「いったい私の好奇心はどこまで旺盛なんでしょう」って書いちゃうところが、可愛い。
ここのサイトをご存知ですか?
http://lang-8.com/

自分が学んでいる言語で日記などを書いて公開できます。読んだネイティブがコメントをくれたり、添削してくれたりします。自分でも日本語で書いている人の文章を直してあげたりできます。無料です。日本人メンバーもいますよ。私は日本人の方が書いたのは、それにつられてしまうので読まないようしてました。ただでさえ日本人的な発想で書いてしまって、言葉の選び方や文章の組み立てをネイティブに直されたりするので。自分で数回英語で書いたのですが疲れてやめちゃいました。でも教えるプロじゃないにしろ、無料で直してもらえるので、外国の方に読んでもらいたいならいいかもしれませんよ。

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今日のダジャレ英単語

deportment 「態度」「ふるまい」「品行」「行儀」
 ディポートメント
 ⇒ 「デパートメントでは、お行儀よくね」



以前のおさらいも、しとこうかな?

1) mediocre

2) evade

3) debase

4) metamorphose

5) tepid



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★プリンスエドワード島での体験記を こちら にぼちぼち書いてます♪


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【2008/05/28 22:17】 | ダジャレ英単語ノート
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まるごとラジオ英会話まるごとラジオ英会話
(1999/11)
マーシャ・クラッカワー

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主宰させてもらっている英会話サークルについて、サークル仲間でもあり、お友達でもある izumiさん が感想を記事にしてくださっています。とても嬉しい感想です。記事に書いていらっしゃるように、ゲスト参加してくれているネイティブの英語は、とても自然なナチュラルなスピードです。英語で自由に話せるのが楽しいという理由で、オーストラリア出身の彼もサークル参加を楽しみにしてくれているのだとか(奥様の談)。
参加者のスピーキング力もかなり高いので、うかうかしてはいられません。日本語での議論のように、英語での意見交換が途切れることなく2時間ず〜〜っと続くのですから。私の英語力は、このサークルのお陰げで、以前より、熊本から越してきた4年前よりうんと、上達しているような気がします。
さてさて、今日も大好きなマーシャ先生の「まるごとラジオ英会話」でお勉強です。



■ Todd's Weekend Retreat (2) ■


【今日のフレーズ】

It could be very ( educational ).
(とてもためになるかもしれないよ)

   ※反転させると、単語が現れます♪



【今日の単語】

・野生生物の保護区 ... ( wildlife refuge ) 
・気がかりな ... ( disturbing )
・人間の介入 ... ( human intervention )
・同行する ... ( accompany )
・進化 ... ( evolution )



【今日の音読】
   更新に間があいたせいもあって、このページの音読は28回できました。
   次のスキットにうつります。テーマは、「カエルの個体数」です♪



【お知らせ】
★ハリポタで英語を楽しむ 「ハリー・ポッター」でEnglish Time 、更新しました♪


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【2008/05/27 10:33】 | マーシャ先生とEnglish Time
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Rosyさん
Emi
Rosyさんのオンラインレッスンの話題、すんごく難しいッ。
これは私には無理だわ....日本語ででも「う」という言葉で終わりそう。
ネイティブの講師だからと期待しすぎると、落胆することも多いものです。
学生時代にはわかりませんでしたが、勉強って学ぶ側からの行動が
大きく結果に左右するものだなと感じています。

izumiさん
Emi
ご依頼の件、処理済みです♪
サークルの仲間もまたまた変わりつつあります。
izumiさんとお会いしたのは、いつでしたっけ???
ぜひぜひ、おいでください。
首を長くしてお待ちしていますv-62

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Rosy
すごいですね〜v-290レベルチェックして入る英会話スクールのクラスでさえ、なぜかレベルが揃わないことが少なくなく、黙り込む人がいるかと思えば、他人を押しのけても喋りまくる人がいたりして、グループになると正直私はストレスが溜まります。
でも、Emiさんの会は実に楽しそうで、なおかつレベルの高い方がネイティブを交えて積極的にスピーキングしているんですね。本当に羨ましいです。離れているから私には外国みたいですが、ついていけなくても参加してみたいです。

このあいだ、1時間のオンラインレッスンを取ったのですが、1人で1時間はしんどいときがあります。四川省の地震について、先生はほとんど知らなかったので(アメリカってそんなもの?)日本の援助隊が最初は断られたこと、日本も13年前は同じことをしたこと。救助犬は生きている人を探すために訓練されているので、早い受け入れが大事らしいという話をしたんですが、地震にもハリケーンにも縁がない州の人らしく、自国のFEMAの存在も「聞いたことがあるかも」って感じで、さすがデッカイ国の人v-406反応がイマイチでしたv-394
生徒の準備や意欲と共に先生が上手く生徒の間に立ってまとめてくれるといいですよね。

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ありがとうございます ^ ^
izumi
ブログを紹介してくださってありがとうございます。

まあでも、ホントの話、Emiさんが前に書いておられたように
ネイティブのクラスだから楽しめるという訳でもないと
本当に実感しました。

勉強会の熱気&Amosさんの英語が懐かしい〜
あの密度の濃い2時間は、他では味わえないと思います。

6月1回目、何とか参加できないか
調整してみます!




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春になって「小さな英会話教室」の更新がすっかり滞っておりましたが、活動がすっかりなくなったわけではありません。4月からは「基礎から学ぶ英会話」サークルの講師担当として、以前からの仲間達と English Time を楽しんでいます。
今日は、体調不良などで3名のキャンセルがありました。春はイベントが目白押しで、体調管理も難しくなります。少人数ではありましたが、参加してくださった4名の方と素敵な2時間を過ごすことができました。
英語の勉強....ばかりでなく、脱線したおしゃべりもなかなか楽しいものです。
今日のサークルの復習です。


◆英検にトライ!◆
3級の熟語に関する問題に取り組みました。

1) The fireman ( put ) out the fire quickly.
  消防士たちは、その火事をすぐに消した。

2) His excuse didin't ( make ) sense.
  彼の言い訳は筋がとおっていなかった。


◆今日のキーセンテンス◆
プリントやサークル内でのおしゃべりから、使える表現を学びました。

1) Can you ( pass ) the salt?
  塩をとっていただけますか?

2) Here ( you )( are ).
  どうぞ。

3) I'm not ( good ) at cooking.
  料理は得意ではありません。



次回のサークルは、6月16日(木)になります。
ちょっと間があいてしまいますが、宿題の3行英文を忘れないでくださいね〜〜〜♪



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【2008/05/26 13:32】 | 小さな英会話教室
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作品名:ナルニア国物語 第二章「カスピアン王子の角笛」
観賞日:5月21日

ナルニア国で白い魔女と対決、王位についてナルニア国を治めていたペベンシー4兄妹は、現代のイギリス社会に戻っていた。ところが、ある日、ときの流れを超えて鳴り響く角笛の音に導かれ、4人は再びナルニア国へと導かれる。目の前に広がるのは、美しいナルニアの風景。そして、悲しいほどに荒れ果てた姿だった。1300年もの時の流れを経て、いったい平和の国ナルニアに何が起こったのか? 戸惑う4人の前に、この国の王位継承者であるカスピアン王子が現れる。



オススメ度:★★★★★


「あれ? ナルニアって、こんなにおもしろかったっけ?」
映画を観ながら、そう思いました。映画をもっと楽しみたくて、以前「カスピアン王子の角笛」を洋書で購入しました。あまりに退屈で、すぐに人に譲ってしまいました。映画化された作品も、さほど期待していなかったのですが、いや〜〜〜〜、またあの洋書を読み返したくなるほどの出来でした。なかなかのファンタジーに仕あがっています♪
前作の「ライオンと魔女」にがっかりされた方がいらっしゃいましたら、どうぞ騙されたと思って、この続編を観にいってみてください。監督が代わったせいもあるのでしょうか。今作品の方が、断然おもしろいと私は思います。

実は、友達と一緒にこの映画を鑑賞しました。映画館に向かう途中で、英会話サークルに参加してくれているMayumiさんから「映画を観に来てますよ♪」とのタイムリーなメール。2人並んで座って、私はいつものようにカリカリとペンを走らせながら、ナルニアの世界を楽しみました。
カスピアン王子を演じるベン・バーンズ、なかなか素敵だと思います。ちょっと、キアヌ・リーブスに似たハンサムガイで、王子役にぴったりの気品があって。どんどん素敵な俳優さんが現れるから、ますます映画鑑賞が楽しくなっちゃうわ。








こんなセリフが聞こえてきたよ!
You know your orders.
(やるべきことは、わかっておろう)
Five more minutes.
(あと5分)
Professor, what's going on?
(先生、いったい何が?)
You may make the way to the woods.
(森に向かうのが良かろう)
Take care of him.
(こいつを頼む)
I've seen you sitting by yourself.
(いつも1人でいたよね)
You'd better come quickly.
(早く来て)
I think it's time to accept to live here.
(いい加減、ここでの暮らしを受け入れるべきだわ)
Pretend to be talking to me.
(私と話してる振りをして)
It can't be.
(ありえないわ)
Don't you see?
(わからないの?)
We can't accuse him without a proof.
(証拠もなしに彼を責められませんぞ)
You go too far.
(やりすぎだよ)
I assure you I will find Caspian.
(必ずカスピアン王子を探し出します)
Was that the best you can come up with?
(それがお前さんのグッドアイデアかい?)
Enough.
(いい加減にして)
Don't you know what this is?
(これが何か知らないのか?)
You have a quite library.
(かなりの蔵書ですな)
We didin't mean to leave.
(出て行くつもりはなかったんだ)
And very bad temper. Not to mention, big.
(それに短気だ。言うまでもなく、でかいしな)
How do you know so much about Narnia.
(なぜ、ナルニアのことをそんなに知ってる?)
You're just going to a long way.
(先はまだまだ長い)
I didn't steal anything!
(何も盗んでなんかないぞ)
It is true. Time is ripe.
(それは真だ。機は熟した)
I'm sure they'll be here soon.
(やつらは、すぐここに来る)
You're not exactly what I expected.
(想像していた人と違うな)
Yes, indeed.
(もちろんさ)
It's only matter of time.
(時間の問題だ)
Stay where you are.
(じっとしてろ)
More or less, it's time.
(どっちにしろ、時間だ)
She won't be alone.
(この娘は1人じゃないわ)
I know it's confusing.
(わかってる。厄介だよね)
You might need to call me again.
(また私を呼ぶ必要があるかも)
Just in case.
(念のために)
What ever stopped you coming to me?
(どうして私のもとに来なかった?)
I don't think I'm ready.
(私にはまだ自信がありません)
Time is up.
(時間だ)
We're not coming back.
(僕らは戻ってこれないんだ)
Did they do something wrong?
(何か悪いことをしたって言うの?)
One day you'll see, too.
(いつか君にもわかるよ)
I wish we had more time together.
(もう少し君と一緒にいられたら....)



★聞き取り・書き取りミスがあるかもしれません....。ご教示ください。
★私の 映画鑑賞メモ をご紹介しています。




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【2008/05/23 10:37】 | 気ままに映画評論♪
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あっこさん
Emi
また一緒に行きたいねって話し合ってるところです。
あっこさんも、どうお?
カスピアン王子役の俳優さんが、そんなにワイドショーに
出ていたとは知りませんでした。く〜、残念。


あっこさん。
先日Mayumiちゃんから一緒に見たよ〜と聞きました〜。面白かったみたいですね。
最近カスピアン王子役の方がワイドショーによく出ていたのを見ていましたが。。。

前作よりも面白いなら見にいこうかな〜。。。

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We've got a new associate as a member of our English workshop. She was nice and bright, and we were really happy to have her. After spending time together, she emailed me. I was so glad to read it! Our workshop was much greater than she had expected, she said. Our English level, our way to study, she loved them! Thank you so much, my new friend! Next time, another new member is supposed to come with her. Learning English brings us a wonderful time and a good friendship, isn't it?


【おことわり】
★英文の添削指導は受けていません。


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【2008/05/22 21:57】 | 英語でDiary
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Accoさん
Emi
お〜〜〜〜〜! エンジンがかかりましたね!
6月のサークルを、私も楽しみにしています。
2日とも予定が決まりましたので、記事をアップしておきますね♪
ご確認ください。


Acco
自分ではまさか!の出会いです。
あれからみなさんについていこうと勉強(意識して)再開!
旦那が職場から参考書をどっさり持ってきてくれました。2週間後が楽しみです☆

kuri2mamaさん
Emi
英語が絡んだ友情って、ホントにおもしろいです♪
友達はやはり「好奇心の対象」が一緒だと、結束がかたいですよね〜〜〜。

広がりますねえ♪
kuri2mama
出会いによって、おつきあいやつながりが広がりますね。まず英語アリ、でのおつきあいって
とてもうれしいものですよね。

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..........といっても、先週の話ですが。
学級通信に、「ALTの先生と一緒に、英語の勉強をします。ぜひご参観ください!」という先生のありがたいお誘いがあったので、意気揚々と出かけていったのですが。








保護者は、なんと私1人。












あれ〜〜〜〜〜? みんな、英語教育に関心がないの????











教室に入りにくい状況だぞぉ.....と思った瞬間、担任の先生と目が合い、
「こんにちは」
「いやぁ、私1人なんですね」
「そうみたいですね」
「あら......」
「どうぞ、どうぞ♪」
「は、はい.....」
そう言葉を交わしてる間に、子ども達がドヤドヤと押し寄せてきて、娘は私を見つけてニッコリ。ALTの先生にも私の存在を確認されてしまい、腹をくくりました。


小学校でも英語教育がスタートすると聞いて、私も正直、ちょっと不安に感じた保護者の1人でした。このブログでも再三、「知ってることと教えることは別物」と書いているように、小学校の先生方に、子ども達の英語指導をすべてお任せしてしまうのは、あまりに負担が大きいのではないかと思っていたからです。
ところが、子ども達に英語でのコミュニケーションを指導する担任の先生の姿を見て、安心しました。4年生から娘の担任をしてくださっている先生は、それはそれは教育に熱心な方で、ただ単に教科書の中身を教えるだけでなく、ノートのとり方や日記の習慣化についても指導してくださいます。英語に関しても、その前向きな姿勢はくずれることなく、とても積極的なのです。
ALTの先生がいらっしゃるので、進行から何からすべてをお任せしても構わないのかもしれませんが、率先して英語を口にされていました。その姿に、子ども達もためらわずに英語でのやりとりを楽しんでいます。ALTの先生の英語は、とてもクリアで聞きとりやすかったのですが、担任の先生の発音も、なかなかのもの! (エラそうな感想かもしれませんが)ホント感心しました。


授業のテーマは、「英語で曜日を言おう」でした。

What day is it today?

ALTの先生の問いに、イラストを見ながら子ども達が元気いっぱいに答えます。

It's Monday!
It's Sunday!
It's Wednesday!



とても楽しそうです。..................と、突然! 担任の先生が、
「○○さんのお母さん、What day is it today?」
いきなり私にふってきたではありませんか!?
子ども達が、一斉に振り返ります。40個の視線が(期待でいっぱいの娘の視線と一緒に)、ど〜〜っと私に注がれます。
「I believe...it's Thursday.」
よかった。答えられました。


今回の英語参観は、娘達と英語を楽しむコツを学ぶいい機会になりましたし、授業の後、ALTの先生とも英語でおしゃべりできて、とっても楽しかったのですが、保護者を巻き込むような内容だと、もしかしたら英語が苦手なお母さん方は拒否反応をおこしてしまうかもしれないな〜なんて、そんな風にも思いました。せっかくの機会だけれど、もしかしたら今後も、英語参観は寂しい人数になるのかもしれません。
いや、たとえ1人でも私は参加しますよ。だって、勉強になりますもの♪ 



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【2008/05/21 09:13】 | 子どもと楽しむEnglish Time
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Rosyさん
Emi
はい、普通の授業参観とは別枠です。
先生ったら、気前がいいでしょう????
またぜひ参加したいなと思います。
単に It's Tursday. と言わなかった自分に、実はちょっと
感動しました。
「確かそうだと思うけど」って気持ちが、なんとそのまま英語にできたんです。
これは進歩です。
嬉しくなりました。
気づいてくださったRosyさん、ありがとうございます!!!!



Rosy
私も行きたい!普通の授業参観とは別枠だったのですか?いつも1人じゃないんですよね??ってことは、やはり英語に対する拒絶反応でしょうか。
私も小学校の先生に英語を新たに任せるのは気の毒に思っています。それじゃなくても忙しいのに。お子さんの担任の先生は実に熱心ですね。でも、その先生だからではないかと感じてしまいました。普段から皆が学級通信などを同じ頻度で出しているわけじゃないし、その先生は英語もきっとお好きだったのでしょう。それよりも、中学の英語の教師のハードルを高して、採用前の試験を難しくしたり、研修を義務付けたりするほうがいい気がします。だって、どこで聞いたか忘れたんですがv-402中学の英語の先生がALTと会話できず、理科の先生か誰かに通訳してもらってたという話もあるんですものv-292

うちの町は小さいので一人しかいなくて、小・中を全部1人で回るみたいです。実家のほうだと一校に1人みたいですが。その辺の格差もありそう。ALTと日本人の先生の意思疎通がしっかり量られるものか・・・。

Emiさんも単に「It's Thursday」といわなかったところで差を見せ付けましたねv-392お手伝いって今後募るもんでしょうか。我が町は予算もないだろうから、ボランティアでもやらせてくれるなら、行ってみてもいいんですが。

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NHK テレビリトル・チャロ カラダにしみこむ英会話 2008年 05月号 [雑誌]NHK テレビリトル・チャロ カラダにしみこむ英会話 2008年 05月号 [雑誌]
(2008/04/18)
不明

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実を言いますと、私がこの「リトル・チャロ」に興味をもったのは、ビジネス英語勉強会に集まってくれている友人の Sachiさん、MariMariさんの「おもしろいよ♪」という意見のほかに、ちゃろふぁんさんのブログに出会ったことがきっかけでした。ラジオ講座は、すでに「ビジネス英語」であっぷあっぷの状態ですので、思うように音読もできていないのが実情なんですが、それでも先輩ちゃろふぁんさんの先日の記事を拝見し、すご〜〜〜〜い♪と感動。
怖いもの知らずの私も、なんとリトルチャロのスキットを朗読してみましたよ。
テキストが手元にないと、一体どこからどこまでがナレーションで、どれが誰のセリフかわからず、おまけに私の下手なナレーションが混ざるので、余計にチンプンカンプンかもしれませんが....ご勘弁ください m(_ _)m



[VOON] リトルチャロ お別れのシーン


練習はしないで、1発勝負でいきましたッ。けっこう女優魂が入ってます(恥)。
子どもに読み聞かせを続けてきた主婦だからでしょうか、ストーリーに感情移入するのは意外に簡単なんですよ。オオカミの遠吠えだって、できるようになりましたから。
英語に関して言えば、やはり朗読は難しい。なかなか思うように発音できないし、th のサウンドや r や l の区別ができているのか不安です。でも、自分の声を録音して残しておくのって、きっとこの先長い(だろう)英語学習生活をふり返るときに、とってもいいレポートになりそうですよね♪
いやぁ、いつも思うけど、私ってバカみたいに前向きだわ。


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【2008/05/20 18:22】 | リトル・チャロでEnglish Time
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Rosyさん
Emi
私もソプラノに憧れました!
一緒ですね〜〜〜〜〜。


Rosy
私も低いと思うので、ソプラノの澄んだ声に憧れたものでしたv-292かといって、アメリカの多くの女性キャスターたちみたいに深みがある美声ではないんだなあ〜。自分の声を録音すると落ち込みます。

Rosilyさん
Emi
今日も楽しかったね!
ぜひトライしてください。ぞして、ブログに声を載せるのよ!!!! 

青森子さん
Emi
お久しぶりです〜〜〜〜。
普通に話しているときは、そうでもないと思います。
今日の英会話サークルで「人格がかわる」ことについて
話したんですが、私は私の素のままいつもいるような気がします。
女優にはなれないタイプです。
でも、読み聞かせは情感たっぷりになります。
老若男女、声まで変えるので、子供たちも大喜びです♪

Rosyさん
Emi
鼻にかかってますか? 子どもの頃、顔に似合わぬ声とからかわれたことがあるんです。低いでしょう??? ドスがきかせられるので、子育てには便利です♪


Rosily
おもしろ〜〜〜〜い!!私も試してみた〜〜〜い!!!が、テキストがない、、、(笑)確かに、録音して聞き返すのはいいですよね(^^)どんなふうに発音しているかわかりますし♪
当分はヴォイスレコーダーで頑張ってみます!!


青森子
こんにちわ♪
ブログはかかさず見てますが、
コメントするのは随分しばらくぶりです・・・。
今回ばかりはコメントせねば気がすみませんでした(笑)
ずーーーーーっと、Emiさんの生英語を聞いてみたいと思ってました!
さすがに聞くすべがないとあきらめていましたが、
今はすごい時代ですねぇ〜

感想は、やっぱりすごい。
非常に女優魂を感じました。
普通に話す時も、こんな感じに感情たっぷりなんですか?
英語らしい英語で、私も目指したい!
と思いました。

これからもブログ、楽しみにしてます^^


Rosy
おお〜っ!!!ちょっと鼻にかかった声が私に似ているv-407想像していたよりも落ち着いた低い声なので驚きました。私もラジオの前では女優になります。実際に会話するときもそうかも・・・。

ちゃろふぁんさん
Emi
こっぱずかしいですが、でも、間違いなくモチベーションが
高まりますね、こういうのって(*^^*)
私は、英語学習は恥をかきながらと思っているので、
自分の実力を公表することには「ためらい」を
感じたことがありません。
それより、買いかぶられる方がコワイ。
偉そうなブログを書いていると、まったく私をご存じない方からは
違う印象をもたれてしまうような気がして、そっちの
方が恥ずかしいのです。
ときどきは、こんなバクロ記事を書くのもいいかななんて
思っています。
私の発音もアクセントもまだまだです!!!!
誉めていただいて嬉しいですが、鵜呑みにしないように
今日も音読がんばりますよ〜〜〜〜〜〜。

You win, Emiさん!
ちゃろふぁん
Emiさん、こんにちは。
いや〜、完全に負けましたね。勝ち負けを争うものじゃないけれど、これほど差をつけられると悲しいものが…。

おせじじゃなくて、ネイティブのような発音にびっくりしましたよ。それも、ちょっとブリティッシュの香りのする…。

また、目標ができました。Emiさんに少しでも近づけるようがんばりますよ!もっともっと音読します!

それから、私のブログがEmiさんの刺激になっていると知り大変うれしいです。これからもよろしくお願いします。


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今週のサークルで使用する英文記事を決定しました。




◆マムズ English Timeとは◆

2005年の春、「子連れでも英会話が学べるような学習の場を」という目的で立ちあげた英会話サークルです。現在のレギュラーメンバーは、約7名。英字新聞の記事をとりあげ、ネイティブゲストを招いての勉強会を楽しんでいます。


◆5月のスケジュール◆

 1) 8(木)... コミュニティセンター 研修室1
   英文記事:息を呑むような信じ難い体験

 2) 22(木)... コミュニティセンター 研修室1
   英文記事:正直者はバカを見る?


◆活動状況など◆

 1) 場 所:福岡県大野城市
       北コミュニティセンター
 2) 回 数:月2回(木曜日)
 3) 時 間:10時〜正午
 4) 参加費:1回500円
 5) その他:記事選定は、原則的に参加者の持ちまわり制です。


【お知らせ】
★子ども達と一緒に家庭学習に励むブログ、更新しました。


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【2008/05/20 08:55】 | 英会話サークル「マムズ」
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Erikaさん
Emi
自信はないんですが、初めて読んだとき、子どもを失う感情を問うにしては、
How does it feel like losing a child?
は冷たいように感じたのです。
無生物を主語にすると、第三者として見ている感じが強く出るような気がしませんか?
でも、あくまで感覚の話なので(しかも第2外国語だし...)
根拠はないっす。
でも、あの記事の流れからしたら、それでもOKなのかもって
今はそう思っていますが。


Erika
How does it feel like losing a child? にまったく!ひっかからなかった・・・・。どこがおかしいんでしょ・・・。How does it feel like 〜はよく使うから、耳が慣れてて流しちゃってるんでしょうか・・・

私は残念ながら、次回は参加できないので、ぜひともゲストのAさんに確認してみてください〜!

Sachiさん
Emi
もっちろんよ〜〜〜〜〜〜。メンバーに決まっているではないですか。
古株ですよ、古株(笑)。
遠慮しないで来てください。
"How does it feel like losing a child?"
そう言われてみると、そうね....。
主語が感情のない無生物だから、なんか味気ないですよね。
今度聞いてみようかな?

昨日は参加できなくて.....
Sachi
昨日は参加できなくて残念でした.....
下の子が保育園に行き始めたとたん、やはりトラブル続きで.....今はひどいオムツがぶれに悩んでいます。布オムツが合わなかったのか、下痢と併発してしまってこの一週間調子が悪くて泣きっ放しでかわいそうで私も参ってしまいました。

昨日は仕事が午後からの授業だったので,マムズに参加してから行くつもりだったのですが、やはり行けませんでした。(ところで私って今、レギュラーメンバーになっていないと思うのだけど、行ってもいいのかな?)テーマにもとっても興味があり、私も参加して盛り上がりたかったのですが、残念....

ところで、記事の中に"How does it feel like losing a child?"ってありましたけど、この表現ってとても奇妙だと思いませんか?子どもを失うってどんな気持ち?って言いたいのでしょうけど、なんだか、軽くてしっくりこないよ〜。質問したかったのですが、行けなかったので。ネイティブゲストのAさんは何も言ってなかった?

今度、勉強会で会ったときでも教えてもらえたら嬉しいです(^^)

それでは、また。次回は参加したい...参加できたらいいな.....



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I got an accounting on expenses of our Kodomo-kai as an annual report. I scanned the report and was at a loss for words! It turned out that some of our members ate out with our fee of membership! Moreover, it happned a few times! According to those receipts, they got together for a farewell party. Well, that's sweet, really. However, how come I, one of their neighbors, wasn't noticed at all? And I was not alone. Another family was totally ignored! I understand the party was surely limited one for them. Which means, it was for neighbors who were so close each other. They loved drinking and partying, and actually I didn't care about it. But this! Can they be allowed to do this thing? They didn't feel any guilty conscience spending our money? If only they had only known common sense! I was so disappointed. This totally can be linked to so-called scam! If it's possible, I really want to speak out like this:
Hey, would you please spend your own money instead of robbing us of membership? You might have noticed it, but this is surely a crime.



英語日記が書けて、本当に良かった。ちょっとはスッキリしたわ〜〜〜〜。


【おことわり】
★英文の添削指導は受けていません。


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【2008/05/18 23:03】 | 英語でDiary
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きょうかさん
Emi
コメント、ありがとうございます!!!
きょうかさんも、また、すごい体験なさってますね。
こういう金銭的な揉め事って、「違う」というのも
なんだかヤラしいような気がして、ちょっとためらいますよね。
でも、黙っていると、そのままどんどん走られてしまう。
少なくとも今年は、会費を節約して使うよう進言するつもりです。
その分のお金は、子ども達のために使いたいですからv-62


お疲れ様でした。
きょうか
ご近所関係の話ではありませんが、以前勤めていたところで、生徒さんが「みなさんでどうぞ」とよくお菓子などを持ってきてくださっていたようなんです・・・

が、受付の女性たちがすべて独り占めして持って帰っていたのです。ずいぶんあとになって知りました(笑)

私がやんわりとそれを言ったところ「私たちがもらったものなのに、きょうか先生が横取りしようとしている」と逆切れされました(笑)

私の生徒さんは私に「みなさんでと言ったのですが、先生はいつももらってなかったんですか・・・」と呆れ顔。

もうずいぶん前のことで忘れてしまったのですが、急に思い出しました!変な人ってどこにでもいるんですね。
変な人って絶対に自分の考えを変えないので、自分が気分転換するよりほかないですが、腹が立ちますね。
お疲れ様でした・・!何かおいしいものを食べたり、英語の勉強をしてすっきりしてくださいね。

匿名さま
Emi
コメント、ありがとうございます!

懇親会とか役員会の費用を経費で落とすか、個人払いにするかは、大変複雑な問題だと思います。

そうなんですよね....。他の地域との親睦を兼ねた懇親会や顔合せ会であれば、もちろん公費での支出を考えるべきことだと私も思います。でも、これはそうではないのです。お別れ会なのです。子ども会の内々のお別れ会だったのであって、そこが問題なのです。通常、子ども会会員のお別れ会であれば、出席の有無を会費を支払っているメンバー全員に尋ねて実施する必要があるのに、それがなく、限られた(仲良しの)世帯だけで飲み食いしてしまった事実が、私には考えられないのです。特にウチの子ども会は規模が小さくて、10世帯ほどしかないんですよ....その中の3世帯だけが「お別れ会」って名目で集まるのは、ちょっと趣旨が異なるような気がします。そういったパーティは、自費で楽しむべきだと思うのは、主人と私だけではないと思います。

組織の役員というのはどこも引き受け手がなく、役員になって、自分の時間を提供するだけでなく、会合で何度も自腹を切らされるというのはつらいことです

わかります....。私も今年、2つの役員を兼任しています。電話代、コピー代、頭が痛いです。

ただ、今回の支出に関していえば、これを経費で落とすのは論外だと思っています。役員の義務で参加する「お別れ会」ではなかったからです。「子ども会のメンバーでもあるんだし、子ども会の活動としておけば領収書はOKよね」なんて考えが、きっとあったのだと思いますが、まったく誘ってもいない世帯があるというのは、これはちょっと公平ではないですよね....。



ひろこさん
Emi
お久しぶりです! 家庭学習、すすんでますか???
今回の件は、ちょっと驚きすぎて怒りが収まりませんでした。
怒りというより....悲しかったんです。
こういうことを平気でされると、かなり落ち込みます。
お金に関しては、私はそれほど神経質ではないのですが
(単にずぼらなだけですが)
会計という仕事をしていたせいもあるのでしょうが、
公費を私用で使用することには、ちょっと....。
それにしても、ケイトファンになられたとは!
嬉しい限りです!
私もまだ観ていないんですよ、この作品。
あんまり評判はよくないんですが、ケイトが出ているので
リストに入ってます。



匿名
懇親会とか役員会の費用を経費で落とすか、個人払いにするかは、大変複雑な問題だと思います。組織の役員というのはどこも引き受け手がなく、役員になって、自分の時間を提供するだけでなく、会合で何度も自腹を切らされるというのはつらいことです。でも、こういうお金の使い方に関しては、三者三様の考え方がありますよね。

こんにちは〜♪
ひろこ
こういうのって、どこかで一石を投じて流れを変えないと...。なあなあになってしまってるところがあるんでしょうね。会社でも私費・公費の使い分けがあいまいなところがあったりしますし...。「これくらいしてもいいよね〜」っていうノリなんでしょうね。ダンナは保育園の保護者会に入っているのですが、会計の方がびっくりするほど細かいらしいです。「タダもんじゃない」って言ってました。領収書の一字一句チェックして、報告の場でもちゃんと問い正しています。でも人のお金を預かっているんですからコレくらいの気持ちでいないとね〜。
ハナシは変わりますが...。最近ずうっとケイト・ウインスレットにハマっていて、彼女の作品を網羅しつつあります。本当にいいですね〜♪今週は“All the king's men.”を観る予定です。私けっこうシリアスな社会派・政治ネタ・法廷物など好きなので、これは期待しているのです!ケイト以外のキャストもいいですよね〜!! がんばって週末に観るぞ☆

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友人から、ある日本文の英訳について質問を受けました。おお〜〜〜ッと、私の苦手な仮定法の入った文章ですよ。私なんかに聞いちゃって大丈夫ですか(汗)。
でも、諦めないで挑戦してみます。英訳するその日本文とは.....


日本でもそれが学べることを証明してやると、私は意地になっていたのかもしれない。


「それ」が何を表すのかは不明なので、そのまま it とすることにして、送ってもらった英文にほんの少しだけ手を加え、次のようにしてみました。

I might have been stubborn to prove that I could learn it in Japan.

はてさて、この英文あってるかな〜〜〜〜〜?

【追記】
ネイティブから返事があり、上の英作文「correct」と太鼓判を押してくれました♪






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お尋ねの趣旨はといいますと、「従位節中の動詞が could という過去形でいいのか」という点だったのですが、ご紹介した文法書に、次のような記述がありました。


◆主節の動詞が仮定法の場合◆
仮定法の動詞の後にくる従位節中の動詞の時制を決めるときは、話し手が話している現在から見た時をそのまま表し、前の仮定法とは無関係に決める。




ということなので、could で良さそうですよ(たぶん)。でも、ごめんなさいね、英文については自信ないので、これで通じるかどうかネイティブに聞いてみます♪ 

英語を勉強していると、わからないことがいっぱい出てきます。これまでに書きためた英文法メモは、こちらです。


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【2008/05/17 15:47】 | Emiの文法ノート
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tomoさん
Emi
そうだったんですね....。カン違いしてました。
ごめんなさい。
友人に尋ねられてから、辞書の例文を調べたのですが、
I が主語になっているこの仮定法の例文がなかなか見つからなくて、
たいてい、第三者に対しての行動についての表現でした。
He might have done やら、She may have been といった感じです。
コメントでも記事でも、やはり書き言葉は意思が伝わりづらいものですね。
エッセイの添削について同意見であることを伺い、
とても嬉しいです。
あ、ちなみにこの文法書には「動詞」としてしかなく、「助動詞」とは
書いてありません。
ん? ということは、これもまた私カン違いしてるの????



私が言いたかったこと
tomo
私なら、こういう説明するかな?と書いたのは英文自体を指して言っているのではありません。自分のしたことをあとから回想して、こうだったのかもしれないなあというのは、あり得るパターンで、前のコメントでも書いたようにまさにこの例文が該当すると思います。
“従位節中の動詞(助動詞の誤りでしょう)がcouldという過去形でいいのか”という質問者へのcouldでいいことへの説明として、私なら前回書いたような説明をすると申し上げたかったのです。
なお、人の文章を添削するのに、なるべく原文を尊重する、というのはその通りで、何ら異議を唱えるものではありません。

匿名様
Emi
すみません、今頃コメントに気がついて....
実は私、1度そのように言っているんです。
そして少しは変えているんです(苦)。
変ですか、まだ????
う〜ん、そうかも.....

tomoさん
Emi
コメント、ありがとうございます!
私であれば、自分の行動を回想する際に、(may)might have been の形は使わないと思います。なぜなら、自分自身の行動であり、別に推量することでもないからと思うからなんですが、あるネイティブが「他人の作文を添削する際、すべてをごっそり変えてしまうようなやり方はよくない」と言われました。私も同意見です。表現には、人それぞれの特徴があります。自分の言い方と違うと思っても、作文自体を変えてしまうような添削は、あまり好きではありません。