まず、みなさんなら次の文章をどう英訳されますか？


英語教育は再考されるべきだと、私は感じます。





まず、私がこの記事を書いている理由からお話しします。
英作文や文法を学ぶ手段としては、実際に自分で書いてみるという方法が一般的に知られていますが、私はその他にも、人が書いた文章を読んでみて添削し（ようとし）てみることも非常に有効であることに気づきました。私たちの母国語である日本語に関しても同じことが言えますが、いい文章を書きたければ、いろいろな文章に触れてみることが大事なんですね。

つい先日、ある方（私はその方が誰かわからないのですが....）がお書きになられた次の英文について感想を求められる機会がありました。その英文を読んで、私は自分なりに考えました。その英文と私の感想をあわせて、ちょっとご紹介します。

I feel English teaching needs to be reconsidered.

【私の感想】
1)　「英語教育」は、English teaching というのかな？　
2)　中身の濃い教育的なテーマだから、 feel （感じる）という動詞より、もっと強い意味の動詞を使ったほうが、作者の意図が伝わるのではないかな？



作文を添削するのは、とても難しいことです。日本語の文章であっても、なかなかうまく添削できるものではありません。書いている人の想いとか立場とか、添削者側から見えない条件がいろいろ重なってできている文章が相手だと、そうそう安易に手を加えることは許されないような気がします。ただ、これは違うと断言できるような文法的な間違いやニュアンスの誤解については、もちろんちゃんと訂正できるはずです。悲しいかな、あくまで英語学習者でしかない私には荷が重く、サークルに参加してくれているネイティブゲストに質問してみました。彼の答えは、次のとおりでした。

I feel English teaching in school needs to be reconsidered.

【ネイティブの感想】
1)　「英語教育」は、English teaching でも問題ない。
　　in school を加えると、ベター。　
2)　作者が feel （感じる）とするのは、それはそれでＯＫ。
3)　質問者（私）iが言うように、believe や think や consider も使える。



これまで英作文の練習は「自分が書いた作文」を課題として取り組んできた私ですが、こうして他の人が書いた文章を見させていただいて、とっても勉強になるなと感じました！　自分ではわかったつもりのことが、尋ねられると非常にあいまいだったり、うまく飲み込めていなかったりすることに気がつきます。ネイティブが書いた英作文を読むことも勉強になりますが、学習者が書いた英作文を読ませていただくことも、新しい発見や進歩につながる学習法なんですね！



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